"EL VIOLINISTA EN EL TEJADO"

¡Calentamos motores conociendo la historia del 

próximo musical de los alumnos de 6º del CEIP Andrés Segovia! 

¡Pónte cómodo/a y disfruta de la PELÍCULA!

English CLASS BOOK!!!

Follow the link to open the:

  Class Book, unit 2

Class Book, unit 3

Class Book UNIT 5

Class Book UNIT 6

Cómic: aportando ideas

 Habéis pedido que enlacemos algunas páginas relacionadas con el cómic.

Aquí tenéis 10 herramientas gratuitas para crear comics online (La página de Marvel que se indica ha cambiado y ahora es esta).
Si preferís hacerlo de forma manual, aquí encontraréis algunas indicaciones.

Recordad que el trabajo es voluntario y se puede realizar de forma individual o en equipo.

¿Alguien aporta más ideas?

SPAIN

Click on the following GAMES to learn and practice different aspects about our country. 
Enjoy it!!!

AUTONOMOUS  COMMUNITIES: Can you find it!?

PROVINCES... What's the name?

PHYSICAL  RELIEF  OF  SPAIN

RIVERS in Spain: Where are they?

Are the rivers difficult to remember for you?

A student from 6ºB showed us this song to learn them!

Do you want to have a try!!!??? ☺

Visita al MUNCYT

El próximo jueves 25 de octubre visitaremos el MUNCYT de Alcobendas y realizaremos el taller:

Vamos a trabajar esta salida en todas las asignaturas.

El MUNCYT nos ha enviado este cuaderno de actividades. Os lo enlazamos para que podáis ir echando un vistazo.

Para saber más:

• Grafeno
• Ferrofluidos

Tema 2 de matemáticas y lengua

 Estas son las fechas de los exámenes del tema 2 de matemáticas y lengua:

• Viernes 19 matemáticas
• Lunes 22 lengua

Os dejo  ejercicios de repaso, refuerzo y ampliación de matemáticas por si queréis practicar un poco más. Los podéis ver en esta carpeta.

¡Ánimo que cada vez lo hacéis mejor!

PROVINCES project

It's time to revise the AUTONOMOUS COMMUNITIES and their PROVINCES!
For this, you will have to write a list of all the provinces (and communities) that you have already visited. You can use your notebook!
Then choose one province where you have never been before but you would like to visit.
Tell us WHY you would like to go there! Some of the aspects you can consider are:

• The location: In which Autonomous Community is it? Is it in the north/south...?
• Spoken language
• Interesting monuments
• Interesting geography facts
• Typical food
• Traditions or festival

Next week you will share all your information with your group and will keep on working with it! ☺

Oxford Learning Zone!

Follow the instructions to LOG IN and play some games!